Ce que j'en pense...
Des propos négationnistes dans nos écoles : Intolérable !
Un enseignant, dans une école, tient des propos
négationnistes à propos de la shoah, du génocide juif, en présence d’un
rescapé, témoin de l’horreur, Monsieur Henri Kichka.
Le négationnisme est un délit qui est à condamner en toute
circonstance mais lorsqu’il s’exprime dans une école, dans la bouche d’un
enseignant de surcroît… je pense que les limites sont franchies…
Comment l’école pourrait-elle assumer l’une de ses missions
essentielles, à savoir la formation de citoyens responsables, si elle tolère
dans ses murs de tels agissements ? J’ai lu que le Ministre Dupont allait
déposer une plainte au pénal. J’espère qu’il en sera bien ainsi !
Il y a quelques jours, j’ai eu l’occasion de visiter le camp
d’Auschwitz-Birkenaü…
J’avais lu Primo Lévy, j’avais vu des photos, des films sur la
Shoah. J’avais suivi les travaux de la
cellule « Démocratie ou barbarie » créée au Ministère de l’Education
de la Communauté
française par Philippe Mahoux à l’occasion des célébrations du 50ème
anniversaire de la libération des camps d’extermination. Je pensais savoir et
être prête pour cette visite…
Et pourtant ! Comment dire l’indicible ?
Voir, un jour de froid et de neige, les
« baraques », les « douches », les cheveux, les souliers,
les vêtements… y compris ceux de bébés… Imaginer l’horreur absolue vécue par
des millions de juifs, de milliers de Tziganes ou d’homosexuels innocents… Voir
dans le pavillon belge les grands portraits de juifs belges, des familles, des
hommes, des femmes, des enfants,… saisis dans des moments de bonheur et puis
l’endroit terrible où leur destin s’est arrêté…
Avec les mêmes questions que celles que je m’étais déjà
posées lors de la visite du mémorial du génocide des Tutsis au Rwanda. Comment
des êtres humains peuvent-ils en arriver là ? Pourquoi la communauté
internationale, nos Etats, ont-ils laissé faire…. quand ils n’ont pas été
complices ?
Avec aussi la même conviction, celle de l’impérieuse
nécessité de travailler à l’Education, à la mémoire, au respect et à la
tolérance. C’est ce travail que fait avec un grand courage Monsieur Henri
Kichka.
C’est aussi le rôle de l’école…
Je voudrais ajouter
que ce travail essentiel de mémoire et de respect, de lutte
contre l'antisémitisme et toutes les autres formes de racisme ne
m'empêchera pas de dénoncer les violations du Droit
international commis par l'Etat du Rwanda (et non par le peuple
rwandais) dans l'Est du Congo ou l'Etat d'Israël (et non le peuple
juif) à Gaza et en Cisjordanie.